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八年级语文周考试题及答案

更新时间:2024-05-22 20:24:42

学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是小编整理的八年级语文周考试题及答案,希望能帮助你们。

八年级语文周考试题

一、积累与运用(54分)

1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(15分)

荻港()锐不可当()歼灭()击溃()

绥靖()() 阻遏()鄂豫()逃窜()

疟()子寒jìn()蹿了一蹿() zè()歪

飒()飒阴惨()

2.解释加点词语的含义,体会新闻语言准确的特点。(12分)

①“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一词?为什么?

②“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”“不料”一词用得好不好?为什么?

③“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。”为什么要连用“歼灭”、“击溃”两个动词?

④“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。”这些词语内涵分别是什么?体现语言特点是什么?

3.在下列语段中选择恰当的词填空。(15分)

国民 党的(A.广大B.大量C.多数D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京(A.反对B.抗拒C.拒绝D.抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖(A.作战B.指挥C.鼓动D.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很(A.牢靠B.坚固C.巩固D.顽固)的,(A.弱点B.松懈C.劣势D.困难)只存在于南京九江一线。

4.填空。(6分)

《芦花荡》的作者是,选自《 》,是他的“”,他的另一篇小说是《荷花淀》。

5.阅读小说要注意把握哪三要素?(6分)

二、阅读

阅读语段(一)回答下列问题(21分)

(一)

(1)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。(3)我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划,都已实现。(5)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。(7)我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

4.句(2)与句(1)形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“”;句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“”一词和两个“”字,行文很严谨。(6分)

5.从句(4)的“所有”“都”两词中,我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是()(3分)

A.藐视敌人的豪情

B.胜利的自豪感

C.必胜的信念

D.对敌人的嘲讽

6.句(5)中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点?(3分)

7.前几句中与句(6)“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是

“”。(3分)

8.句(6)、(7)中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是:

。(6分)

阅读语段(二)回答下列问题(25分)

(二)

①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。

⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

4.第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些?此段属于什么描写,在全文起什么作用?(6分)

5.第②段“……像一片苇叶,奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?那我们猜想的是怎样的撑船人?(6分)

6.文中对主人公“老头子”的外貌描写主要抓住哪个特点来刻画的?(4分)

7.“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”怎样理解这句话,用自己的话概括,表现人物怎样的性格?(5分)

8.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉;这句话在全文中起什么作用?(4分)

参考答案:

一、1.①yào②噤③cuān④仄⑤sà⑥cǎn

2.①dī提防tí提高②zǎi记载zài载重③hē喝水hè喝彩④shāo树梢稍微⑤liánɡ房梁高粱⑥gǎo撑篙hāo蒿草

3.①指月色皎洁,清风宜人。②央求,恳求。③沿着弯弯曲曲的路走。④慌慌张张,不知怎么办才好。(造句略)

4.孙犁孙犁文集白洋淀纪事之二抗日战争时期

5.人物、故事情节、环境

二、(一)5.不料首先已

6.B7.真实,及时。

8.句(1)前半句

9.歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断

7、人物(对象)地点事件数量气势准确、简练地概括内容8、电头交代了发电单位(通讯社)、发电时间、地点。电头的价值是表明材料真实、报道及时。9、第①句,扼要地揭示新闻的核心内容。10、②③句说明南阳重要的地理位置,是兵家必争之地

(一)6.“星星……”、“水鸟……”“苇子……”景物烘托“阴森黑暗”的环境气氛,“苇子”狠狠向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈,为下文表现苇塘人民从容而又自信地进行一场惊心动魄的斗争创造典型的环境气氛。

7.轻盈、轻快的特点。有着娴熟的水上经验。

8.由远到近由粗到细抓住精明强干,特别有精神、敏锐、机智,英勇果敢的特点。

9.你把任务交给我,我就凭借自己水上的本领,保证万无一失,完成任务。自信,自尊。

10.不能去掉。这一词为下文发生的事情作铺垫。