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初中语文现代文阅读考点及练习:想象型考点

更新时间:2024-04-18 15:42:26

初中语文现代文阅读考点及想象型考点 

想象型考点也是新兴的考点之一,较多地出现于记叙类的阅读材料中。其出题的方式往往是让考生依据阅读材料中的场景或情景作出想象,并用语言表达出来。它一方面考查准确理解阅读材料的能力,另一方面也考查想象能力与语言表达能力。从目前来说,出题的角大致有如下几种:

1、假设考生是故事中的人物,让考生就某一情节与故事中的人物“对话”;

2、假设考生是故事中的人物,让考生“在当时的情景中”谈自己的感受;

3、假设考生是故事中的人物,让考生描述“此情此景”中的心理活动;

4、让考生揣摩、想象故事中的人物在某一情节中的心理活动、语言表达或动作变化并进行描摹;

5、给出一个特定情景(如打算给文中人物塑像),让考生根据阅读材料想象人物的风度神情;6完全不考阅读能力而让学生单纯进行想象的,如阅读关于电子图书的文章之后,让考生想象“未来的书会是怎样的”——像这样的题,也带有一点“见解型考点”的味道。

[应对技法点拨]

想象型考点的题全部是活题,一般没有固定的答案。答题时应当注意这样一些细节:

1.看清楚题干中有没有对答题字数的限制。如果有,一定要按要求办,如果没有,也最好将答案内容限制在60字左右。

2、一定要细读材料,具体分析材料中的场景、情景、情节与人物,作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。

3、语言的表述要简洁、紧凑而有层次。特别是描述“心理活动”或“外貌神情”的语言,要注意表达的有序性。